לומדי

Pronouns

מבוסס על תוכנית הלימודים הרשמית באנגלית — משרד החינוך.

לומדי מסביר

כשמילה קטנה עומדת לפני הפועל, בוחרים I, he, she, we, they. כשהיא אחרי פועל או אחרי to, about ו-with, בוחרים me, him, her, us, them.

pronouns בתפקיד נושא: I, you, he, she, it, we, they

כדי לא לחזור על אותו שם שוב ושוב, מחליפים אותו במילה קצרה שנקראת pronoun. כשהמילה הזאת עושה את הפעולה, היא עומדת לפני הפועל ונקראת subject pronoun. יש שבע מילים כאלה: I, you, he, she, it, we, they. he הוא גבר או בן, she היא אישה או בת, it מחליף דבר, רעיון או מצב, ו-they מחליף כמה אנשים או דברים. Jasmine has 58,000 followers on Instagram. She is very popular. במקום לחזור על Jasmine כותבים she. The doctors discussed the latest medical discovery and they made several suggestions. כאן they מחליף את the doctors. באנגלית אי אפשר להשמיט את הנושא כמו בעברית. תמיד כותבים משהו לפני הפועל: She is popular, ולא Is popular.

pronouns אחרי פועל: me, you, him, her, it, us, them

כשהפעולה פועלת על מישהו, ולא ממנו, משתמשים בצורה אחרת: me, you, him, her, it, us, them. הצורות האלה נקראות object pronouns והן באות אחרי הפועל. I joined him. הנושא הוא I (אני עושה), ו-him הוא מי שהצטרפתי אליו. Harold's mother loves preparing the meals he likes. One day he asked her to make his favorite onion soup and she prepared it. אפשר לראות שני סוגים באותו משפט: he ו-she לפני הפועל (נושא), ו-her ו-it אחרי הפועל (מושא). שימו לב ש-you ו-it נשארות באותה צורה בשני התפקידים. השאר משתנות: I הופך ל-me, he ל-him, she ל-her, we ל-us, they ל-them. לא אומרים He asked she. אומרים He asked her.

pronouns אחרי מילת יחס (מכיתה ח')

בכיתה ז' התוכנית מציגה את הצורות me, him, her ואחרות רק אחרי פועל. מכיתה ח' מוסיפים שימוש נוסף: אחרי מילת יחס כמו to, about, with או for גם משתמשים באותן צורות. התוכנית מציגה את הדוגמה הזאת: Did you give Rena my message? Yes, I gave it to her last night. השם Rena מוחלף ב-her אחרי המילה to, ו-my message מוחלף ב-it אחרי הפועל gave. כאן ראוי לשים לב שהנושא הוא I, והצורה אחרי to נשארת object pronoun. עוד דוגמה מהתוכנית: This morning she asked me about it. אחרי about באה הצורה it. הנה כמה צירופים שימושיים: with them, for us, to him, about it. לעולם לא אומרים with they או to she.

טעויות נפוצות

הטעות הנפוצה ביותר היא לבחור object pronoun במקום subject pronoun, או להפך. משפט כמו Them are my friends שגוי, כי המילה עומדת לפני הפועל ולכן צריך They are my friends. משפט כמו He asked she שגוי, כי המילה באה אחרי הפועל ולכן צריך He asked her. הנה כל הזוגות: I ו-me, you ו-you, he ו-him, she ו-her, it ו-it, we ו-us, they ו-them. כדי לבחור, שאלו איפה המילה עומדת. אם לפני הפועל, בוחרים בצורה הראשונה. אם אחרי הפועל, או (מכיתה ח') אחרי מילת יחס, בוחרים בצורה השנייה. קראו את הפסקה: My husband works for an international bank and travels a lot. On his last trip, when he travelled to India, I joined him. המילה he עומדת לפני הפועל travelled ולכן היא נושא, והמילה him עומדת אחרי הפועל joined ולכן היא מושא. שני המקרים מפנים אל the husband, אבל הצורה שונה לפי התפקיד במשפט.

דוגמאות פתורות

במשפט השני החליפו את Jasmine ב-pronoun: Jasmine has 58,000 followers. Jasmine is very popular.

  1. במשפט השני Jasmine היא הנושא ועומדת לפני הפועל is.
  2. Jasmine היא אישה ולכן she.

תשובה: She is very popular.

החליפו את המילים של המשפט השני ב-pronouns: Harold asked his mother to make soup. His mother prepared the soup.

  1. His mother היא הנושא ועומדת לפני הפועל prepared. היא אישה, ולכן she.
  2. the soup היא המושא אחרי הפועל, והיא דבר, ולכן it.

תשובה: She prepared it.

בחרו: Rena asked I / me about the message.

  1. Rena היא הנושא. המילה באה אחרי הפועל asked ומציינת את מי ששאלו.
  2. לכן משתמשים ב-me.

תשובה: Rena asked me about the message.

(כיתות ח'-ט') החליפו את שני שמות העצם ב-pronouns: I gave the message to Rena.

  1. the message היא המושא אחרי הפועל gave, ולכן it.
  2. Rena אחרי to היא מושא אחרי מילת יחס, ולכן her.

תשובה: I gave it to her.

תרגול

1. בחרו: The doctors made suggestions, and (they / them) were very clear.תרגול
  1. הנושא של החלק השני הוא הרופאים, והמילה באה לפני הפועל.
  2. לכן they.

תשובה: they

2. בחרו: My brother is nice. (He / Him) helps me.תרגול
  1. המילה היא נושא לפני הפועל helps, ולכן He.

תשובה: He

3. בחרו: I like Dan. I see (he / him) every day.תרגול
  1. Dan הוא מי שאני רואה, כלומר המושא של see.
  2. אחרי הפועל משתמשים ב-him.

תשובה: him

4. בחרו: We know the girls. We often meet (they / them).תרגול
  1. the girls הם המושא של meet, ולכן them.

תשובה: them

5. בחרו: (It / They) is a good idea. (על רעיון אחד)תרגול
  1. הרעיון הוא אחד ועומד לפני הפועל is, ולכן It.

תשובה: It is a good idea.

6. (כיתות ח'-ט') השלימו: Rena asked about my message, so I gave it to (she / her).שאלה בהקשר
  1. to היא מילת יחס, ולכן משתמשים ב-object pronoun.
  2. her

תשובה: I gave it to her.

7. (כיתות ח'-ט') החליפו את Mrs. Cohen ואת the test ב-pronouns: Sam asked Mrs. Cohen about the test.שאלה בהקשר
  1. Mrs. Cohen היא אישה והיא המושא אחרי הפועל asked, ולכן her.
  2. the test אחרי about הופך ל-it.

תשובה: Sam asked her about it.

לזכירה

  • pronoun מחליף שם שכבר הוזכר, כדי לא לחזור עליו.
  • לפני הפועל: I, you, he, she, it, we, they.
  • אחרי פועל: me, you, him, her, it, us, them.
  • מכיתה ח': אותן צורות אחרי מילת יחס, למשל to her, about it, with them.
  • you ו-it לא משתנות בין שני התפקידים.
הקודםPhrasesהבאReflexive pronouns